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成人教育与特殊教育论文_中国腹腔镜技术考核与
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摘要:文章目录 1 背景 2 分阶段考核 2.1 第一阶段该阶段分理论考核和技能操作考核两部分。 2.1.1 理论考核 2.1.2 技能考核 2.1.2. 1 考核目的 2.1.2. 2 考核程度 2.1.2. 3 考核方式及设备 2.1.2. 4 考核
文章目录
1 背景
2 分阶段考核
2.1 第一阶段该阶段分理论考核和技能操作考核两部分。
2.1.1 理论考核
2.1.2 技能考核
2.1.2. 1 考核目的
2.1.2. 2 考核程度
2.1.2. 3 考核方式及设备
2.1.2. 4 考核模块
2.1.2. 5 考核要求
2.1.2. 6 考核时间
2.2 第二阶段
2.2.1 考核目的
2.2.2 考核程度
2.2.3 考核方式及设备
2.2.4 考核模块
2.2.5 考核要求
2.2.6 考核时间
2.3 第三阶段
2.3.1 考核目的
2.3.2 考核标准
2.3.3 考核方式及设备
2.3.4 考核模块
2.3.5 考核要求
2.3.6 考核标准
2.3.7 考核时间
3 结语
文章摘要:<正>腹腔镜外科手术是一门不同于传统外科的全新手术技术,除了理念、设备、手术器械的不同外,还具有技术操作的特殊性和复杂性。腹腔镜外科医师除了具备扎实的传统手术基础外,还必须经过腹腔镜外科手术技术的系统训练及考核。应用恰当的培训考核模式,不仅能为学员提供准确反馈,也是推进培训可持续发展的基础。鉴于国内外腹腔镜外科发展趋势,为推动我国腹腔镜外科的发展,
文章关键词:
论文DOI:10.19538/j.cjps.issn1005-2208.2021.09.02
论文分类号:C975;R-4
文章来源:《腹腔镜外科杂志》 网址: http://www.fqjwkzzzz.cn/qikandaodu/2022/0130/1026.html